Curso Fotografía Bonificable para Empresas y Trabajadores

INFORMACIÓN DEL CURSO

unelenformacion@gmail.com

652044218

Composición Fotográfica.
Proyectos Fotográficos

Modalidad: Distancia.
Duración: 80 horas.
Objetivos:
Obtener los conocimientos necesarios para la composición y el encuadre fotográfico y aplicar técnicas de
realización de proyectos fotográficos a los diferentes géneros.
Contenidos:
Tema 1.- Composición Fotográfica.
El Lenguaje Fotográfico. Principios de Composición Fotográfica. Tratamiento de la Figura Humana. El Encuadre.
Sistemas de Encuadre. Utilización de Visores Simples. Cámaras con Telémetro. Visor a través del Objetivo.
Consideraciones del Encuadre. Reglas de Composición; la Regla del Tercio. Tamaño y Tipos de Planos; Proporción
y Perspectiva. Gran Plano General. Plano de Conjunto. Plano Entero. Plano General. Plano de Detalle. Primer
Plano. Plano Americano. Plano Medio. Perspectiva Acentuada. Perspectiva Achatada. Principios Característicos de
la Forma. Teoría de la Gestalt. Las Leyes Objetivas de la Forma: Proximidad. Igualdad. Cierre. Continuidad y otras
Leyes de Organización Relativas a la Forma. Ley de la Praegnanz. Teoría del color aplicada a la fotografía. Física del
Color. Colores Primarios, Secundarios y Complementarios. Cualidades de los Colores. Síntesis Aditiva y Síntesis
Sustractiva. Psicología del Color. La Expresión de los Colores desde el Punto de Vista Psicológico. Cada Color.
Tono. Saturación. Claridad. Percepción Espacial; verticalidad. Factores Monoculares. Superposición. Brillantez.
Elevación. Paralaje. El Color. Factores Binoculares. Perspectiva y Tamaño. Nitidez. Tipos de Nitidez. Matiz
Cromático. Interposición. Dislocación o Descentramiento: Descentramiento ascendente. Descentramiento
Descendente. Descentramiento Lateral. Características de los Descentramientos. Inclinaciones:
Tema 2..- Géneros Fotográficos.
Retrato: Tratamiento de la Figura y el Rostro. El Busto. El Retrato de Cuerpo Entero. El Primer Plano. La
Iluminación de Estudio; Modelado de la Luz: El Retrato con Luz Dura. Tipos de Iluminación en Estudio: Iluminación
Lateral. Iluminación Normal. Iluminación Frontal. Otro tipo de Iluminación. Claves de Iluminación en Retrato:
Siluetado. Contraluz. El Foco Suave. Normas del Retrato para Documentos Oficiales. El Retrato en Exteriores:
Control de la Luz Natural. La Iluminación Mixta. Nociones Básicas sobre Técnicas de Maquillaje. Relación
Fotógrafo-Modelo. Formatos, Equipos Materiales y Productos Específicos. Bodegón Comercial. Elección del
Equipamiento Adecuado. Características y Tipos de Bodegones. Bodegones Estilizados. La Cámara de Gran
Formato: Carga de la Película en Hoja. La Exposición. Los Objetivos. Ángulo de Cobertura del Objetivo. La
Creatividad Aplicada a la Fotografía. Creatividad Aplicada a la Iluminación con Flash. Creatividad Aplicada a la
Iluminación con Tungsteno. Creatividad Aplicada a la Iluminación con Luz Natural. Conocimiento y Tratamiento
del Producto. La Fotografía de Objetos de Metal y Cristal: Objetos de Cristal Liso. Objetos de Cristal Labrado.
Objetos de Cristal con Líquidos: Planificación del Trabajo y Realización de Bocetos. Relaciones de Color, Forma y
Volumen. Materiales, Productos y Procesos Específicos. Exposiciones Múltiples y Enmascaramientos Parciales.
Industrial: Elección del Equipamiento Adecuado. Planificación y Tratamiento. Elección de Elementos Accesorios.
Características del Producto. Iluminación de Interiores e Iluminación Mixta. Medición y Cálculo de la Exposición.
Materiales y Productos Específicos. Fotorreportaje: Equipamientos Ligeros. Elección del Equipo. Planificación del
Reportaje. La Iluminación; el Flash de Cámara. Localización de Espacios. Tratamiento en Exteriores e Interiores.
Materiales y Productos Específicos.

Generalidades
sobre Jardinería


INFORMACIÓN DEL CURSO

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652044218

Modalidad: Distancia.
Duración: 50 horas.
Objetivos:
Desarrollar las habilidades necesarias para la construcción y mantenimiento de un jardín.
Contenidos:
Tema 1.- Sugerencias Para la Construcción de un Jardín.
Simplicidad. Memorandum Previo Para la Construcción de un Jardín.
Tema 2.- Generalidades Sobre Jardinería (I).
Características Fundamentales del Suelo. Enmienda de los Suelos. Los Abonos. Plagas, Enfermedades y Enemigos
de las Plantas de Jardín.
Tema 3.- Generalidades Sobre Jardinería (II).
Las Herramientas de Jardinería. La Poda.
Tema 4.- El Riego.
Generalidades. El Drenaje del Suelo. Diferentes Métodos de Riego. Instalaciones de Riego Automatizado. Consejos
para Ahorrar Agua de Riego.
Tema 5.- Herbicidas.
Generalidades Sobre las Malas Hierbas. Herbicidas.

 TUTORÍAS Y DIPLOMA HOMOLOGADO POR LA UNIÓN EUROPEA

Curso On Line Contaplus - Bonificable empresas y trabajadores - Diploma Homologado por la Unión Europea

ContaPlus 2008 I y II

Modalidad: Teleformación
Duración: 60 horas
Modalidad: A Distancia (CD)
Duración: 60 horas.
Objetivos:
El trabajo con ordenador es, hoy en día, una práctica habitual en todas las empresas y en todos los
ámbitos, entre ellos, la contabilidad. La comodidad es la razón principal de esta incorporación, puesto
que donde antes existían necesarios procesos complicados ahora éstos se llevan a cabo de forma
automática e inmediata. Sin embargo, todo ello no implica bajo ningún concepto que se olviden las
anotaciones sobre documentos en papel de ciertas declaraciones obligatorias.
ContaPlus es uno de los programas más utilizados por contables profesionales debido a su facilidad de
uso y a su claridad de resultados. Esta aplicación forma parte del paquete del Grupo SP, al que también
pertenecen FacturaPlus, para la facturación, y NominaPlus, para la gestión de nóminas.
La base del trabajo tanto con ContaPlus como con las dos aplicaciones mencionadas es la empresa.
Tras la creación de dicha empresa, creación basada en datos e información real si se desean obtener
resultados también reales, el usuario puede empezar a gestionar y administrar la contabilidad de dicha
empresa. Como contables profesionales, aquellas personas que utilizan ContaPlus a nivel laboral
tienen el deber de conocer las reformas contables que se llevan a cabo en nuestro país, reforma que
se contempla de múltiples maneras en esta nueva versión del programa. Entre estas maneras se
encuentra el exclusivo menú dedicado al nuevo Plan General Contable, en vigor desde principios de
2008. Todas aquellas acciones que se llevan a cabo desde este nuevo elemento son también
realizables desde el comando Plan General contable incluido dentro del clásico menú Financiera. El
objetivo del curso no es que el alumno aprenda las principales nociones de contabilidad, sino el
manejo y uso de ContaPlus en casos reales.
Temario:
Usuarios y Empresa
Acceder al programa
Entrar en el SP Panel de Gestión
Contenido de la barra de programa
Personalizar la Barra de programa
Entar en ContaPlus

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CURSO COCTELERÍA BONIFICABLE TRABAJADORES

 Coctelería - Curso para Hostelería - Servicios de
Barra Modalidad: Distancia. 80 horas
Finalidad del Curso
Preparar y servir todo tipo de bebidas, aperitivos, cervezas, aguardientes y licores, identificando el proceso de
elaboración de las mismas.
Contenidos:
Tema 1.- Oferta y Servicio de Bebidas en Barra.
Cafés. Otras Infusiones. Chocolates. Tipos y Características de los diferentes Productos. Géneros para Decorar y
Aromatizar las Bebidas. El "post-mix", Características y uso en el Servicio de Refrescos. Aguas Minerales, Refrescos
y Cervezas. Tipos, Características, Orígen y Elaboración de los Diferentes Productos. Las Bebidas-Aperitivo:
Vermuts, Amargos, Anisados, Orígen, Elaboración, Tipos y Características. Aguardientes, Orígen, Elaboración,
Tipos y Características. Diferencias existentes entre Brandy y Coñac. Licores, Orígen Elaboración, Tipos y
Características. Vinos y Frutas más Apropiados para la Elaboración de Cups y Sangrías. Técnicas y Características
del Servicio de Bebidas en Barra (Servir, Reponer y Retirar). Cartas de Bebidas. Normas Generales para su Diseño y
Elaboración. La Cata, Normas Generales para su Desarrollo.
Tema 2.- Coctelería (I).
Elementos, Útiles y Menaje necesario para la Coctelería. La "Estación Central", Situación, Componentes y Función.
Cristalería adecuada para el Servicio de Cócteles. Normas para la Preparación de los Cócteles. Manejo de
Coctelera y Vaso Mezclador. Nociones Generales sobre la Idoneidad e Incompatibilidad de la Mezcla de
determinadas Bebidas. Tipos de Corte de Fruta para Complemento y Decoración. La Preparación de la Bebida y
Decoración. Las Bebidas Largas o Long-Drinks, Características y Servicio. Características y Servicio de las Series de
Coctelería. Recetario de Coctelería Internacional.
Tema 3.- Coctelería (II).
Cócteles sin Alcohol. Cócteles de Champagne. Cócteles de Brandy. Cócteles de Ginebra. Cócteles de Ron. Cócteles
de Vodka. Cócteles de Whisky.
Tema 4.- Los Vinos. Servicio de Vinos y Cavas (I).
La Uva: Maduración y Tipos. El Vino: Orígen y Generalidades. Vinificación en Tinto, Blanco y Rosado. Elaboración
del "Cava" y el "Champagne". Elaboración de los Vinos Generosos y de Licor. Tipos y Características de los Vinos.
Zonas Vinícolas de España. Las Denominaciones de Origen. Vinos Extranjeros más Comunes. Tipos, Características
y Función de Botellas, Corchos, Etiquetas y Cápsulas.


Tema 5.- Los Vinos. Servicio de Vinos y Cavas (II).
Vocabulario del Vino. Cata o Degustación: Definición, Tipos, Mecanismos y Sentidos Utilizados en la Misma.
Elementos, Fases y Vocabulario. Asociación entre Manjares y Vinos. La Bodega: Conservación de Vinos y Cavas.
Técnicas y Procedimientos. Normas Generales en el Servicio de Vinos y Cavas/Champagnes. Temperatura de los
Vinos para el Servicio. Sacacorchos, Termómetros y Alcoholímetros: Tipos y Características. La Decantación,
Objetivo y Técnica. Frascas o Jarras y otros útiles. El Jarreado, Objetivo y Técnica. Normas Generales para la
Elaboración de una Carta de Vinos.

Curso PASTELERÍA - Forcem- Bonificable Empresas y Trabajadores

Pastelero

Modalidad: Distancia.
Duración: 80 horas.
Objetivos:
Realizar las operaciones de elaboración de pasteles, preparando las materias primas necesarias según fórmula,
mezclando ingredientes, elaborando masas y cremas, horneando y añadiendo los productos complementarios de
decoración, aplicando la normativa técnico-sanitaria y normas de higiene y seguridad vigentes.
Contenidos:
· Repostería. Emplazamiento y distintas áreas de trabajo: La pastelería a través de los siglos. El oficio de
pastelero. Vocabulario culinario de la pastelería. Emplazamientos y áreas de trabajos.
· Repostería básica: Generalidades. Las harinas. El azúcar. La leche y la nata. Los huevos. El diamalt. La
mantequilla, margarina y grasas. La levadura. Los aromas. Los colorantes. Las frutas: diversos tipos de
conservación y preparación. Otras materias que entran en la fabricación de repostería.
· Masas de levadura: Preparación de la torta de levadura y obtención de la pasta, con levadura natural o
madre. Obtención de la pasta con levadura prensada. Elaboración de la pasta para bollos. Diferentes tipos de
bollos. La fermentación controlada.
· Bizcochos y masas bizcochadas: Las pastas de fondo o masas de bizcocho. Diferentes masas de fondo y
bizcochadas. La pasta «biscuit». Recetario de galletas y bizcochos. Recetas de glaseados para bizcochos.
Composiciones de dorado para galletas. El plum cake. La pasta sablee. La masa de churros.
· Postres a base de frutas: Masas utilizadas para tartas de frutas y otros postres a base de frutas. Pasteles con
frutas. Costradas con frutas. Otros postres o dulces a base de frutas. La fruta confitada. Pulpa y jugo de frutas.

Buñuelos de frutas.
· Postres varios y postres al baño María: Postres varios. Las crepes. Las filloas. El arroz con leche. La leche frita.
Los huesos de santo. Las torrijas. Las cremas. Postres al baño María. El flan. El pudding o budín. El plumpudding.
· Decoración: Decoración de azúcar. Cocción del azúcar. Medio de averiguar la cocción. Diferentes formas de
empleo del azúcar en decoración. La decoración en pastelería. La decoración con cucurucho.
· Pasteles y piezas pequeñas: Tartaletas y tartitas. Pastitas y pastas. Parisinos. Tortitas, galletas y galletitas.
Charlotitas y pastelitos. Macarrones y ausonias. Cremitas y lionesas. Merengues. Otros tipos de pasteles
pequeños. Borduras y savarines. Cremas. Los souffles. Las salsas dulces.

· Las tartas: Las tartas: recetas y técnicas de ejecución. Tartas o similares de renombre internacional. Brazo de
gitano, tronco de navidad, trufas.
· Preparaciones saladas: Entradas y entremeses. Las crepes. Las pizzas. Empanadas y empanadillas. Otras
preparaciones saladas.
· Equipo y menaje utilizado: Los hornos y tornos. Las hornillas. Pequeña maquinaria. El material frigorífico. Las
pequeñas herramientas.

Curso Bonificable - Fundación Tripartita

INFO unelenformacion@gmail.com

Abastecimiento y Selección
de Pescados y Mariscos

Modalidad: Distancia.
Duración: 80 horas.
Objetivos:
Recepcionar adecuadamente los productos de la pesca, supervisar y registrar pesos, así como controlar y
seleccionar los pescados y mariscos para su venta.

Contenidos:
Tema 1.- Conocimiento e Identificación de Especies.
Pescado de Agua Dulce y Salada. Moluscos, Crustáceos y Cefalópodos.
Tema 2.- Composición Química del Pescado.
Agua. Grasas. Hidratos de Carbono. Proteínas. Sales Minerales. Vitaminas.
Tema 3.- Clasificación de Especies.
Tema 4.- Abastecimiento de la Pescadería.
Criterios de Temporada y Afluencia de Público. Criterios de Temporada del Pescado. Criterios de Temporada del
Marisco.
Tema 5.- Selección de Pescados y Mariscos.
Criterios de Selección de Productos de la Pesca: Tallas, Limpieza, Estado de Frescura, Aspecto Físico.
Tema 6.- Conocimientos Organolépticos del Pescado.
Consistencia, Piel, Branquias, Ojos, Olor, Firmeza y Coloración, Color y Aspecto de la Espina Dorsal.
Tema 7.- Alteraciones Infecto-Parasitarias del Pescado.
Parásitos en Peces y Mariscos.
Tema 8.- Conocimientos Organolépticos del Marisco.
Consistencia, Piel, Ojos, Olor.
Tema 9.- Nociones de Control de Calidad de Pescados y Mariscos.
Pruebas Físico-Químicas y Bacteriológicas.
Tema 10.- Carácter Perecedero del Pescado.
Empleo del Frío para la Conservación de Pescados y Mariscos.
Tema 11.- Abastecimiento y Compra de Pescados.
Subastas de Pescado. Mercado Central de Pescados. Características.

Curso Bonificable para Empresas y Trabajadores - Fundación Tripartita

Conserjería /
Recepción

Curso a distancia para trabajadores

Contenidos:

.- Atención al Cliente.
Atención al Cliente. La Estancia del Cliente. Cambios de Habitaciones. Custodia de Valores del Cliente.
Tratamiento de las Reclamaciones. Información General de los Servicios del Hotel.
.- Funciones Contables.
Diarios de Producción. Deducciones y Comisiones. Apertura y Cierre de la Cuenta de Clientes. Facturación.
Gestión de Caja.
- Conserjería.
Organización y Funciones. Información, Ayuda y Asesoramiento al Cliente. Venta del «Pequeño Material» de
Conserjería.
- Recepción de Llamadas Comerciales.
Reglas Básicas para atender Pedidos. Pautas Generales ante Quejas y Reclamaciones.
.- Recepción de Llamadas de Centralita.
Cualidades de la Telefonista. La Recepción Telefónica y sus Fases. Traspasos, Ausencias y Encargos. La eficacia y
Agilidad de la Telefonista de Centralita.
.- Reservas de Habitación.
Subdepartamentos de Reservas. Recepción de Reservas. Overbooking.
.- Entradas y Salidas de Clientes.
Supervisión y Preparación de las Entradas de Día. Entrada y Viajeros con y sin Reservas. Documentos.
Comunicación entre Departamentos. Salida de Viajeros.

CURSO BONIFICABLE EMPRESAS Y TRABAJADORES - FUNDACIÓN TRIPARTITA

INFO
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Manicura y Pedicura

 Modalidad: Distancia
 Duración: 80 horas
 Objetivos:
Conocer la estructura, fisiología y patología de las uñas de manos y pies. Familiarizarse con los cosméticos más importantes para el cuidado de las uñas, sus características y formas de aplicación. Conocer los útiles y materiales y cómo utilizarlos, conservarlos y desinfectarlos o esterilizarlos. Aprender las normas de seguridad, higiene y desinfección. Saber las técnicas de manicura y pedicura, así como las de masaje para manos y pies. Conocer los tipos de uñas prefabricadas y cuáles son los componentes principales que les confieren propiedades características. Aprender los tratamientos para manos y pies. Adquirir un nivel en la técnica de decoración de las uñas.

 Contenidos:
Conocimientos previos Espacios de trabajo. Equipo de trabajo. Estética y salud de manos y pies. Conceptos anatómicos básicos Estructura de uña y piel. Huesos de mano y antebrazo. Músculos de mano y antebrazo. Huesos y músculos de pie y pierna. Vascularización e inervación. Estética y salud de manos y pies. Alteraciones de las uñas de manos y pies Alteraciones patológicas de las uñas. Alteraciones no patológicas de las uñas. Observaciones y análisis de las uñas. Estética y salud de manos y pies Alteraciones de manos y pies Alteraciones de las manos. Alteraciones de los pies. Enfermedades profesionales de las manos en estética y peluquería. Observaciones y ficha técnica. Estética y salud de manos y pies Seguridad e higiene en los procesos de manicura y pedicura Conceptos y sistemas de desinfección y esterilización. Higiene, desinfección y esterilización. Medidas de protección del profesional y del cliente. Higiene postural. Ergonomía. Estética y salud de manos y pies. Calidad en los procesos de manicura y pedicura La calidad. Atención al cliente. Parámetros de calidad en las empresas y servicios de estética. Satisfacción del cliente. Estética y salud de manos y pies Masaje de mano, antebrazo y codo El masaje. Indicaciones y contraindicaciones. Preparaciones y métodos de acción. Maniobras. Masaje de mano, antebrazos y codo. Estética y salud de manos y pies.

2
Técnicas de la manicura Morfología y configuración de manos y uñas. Técnicas de la manicura. Manicura masculina. Manicura en piel de color. Estética y salud de manos y pies. Masaje de pie, pierna y rodilla Patologías del pie. Masaje de pie, pierna y rodilla. Reflexología podal. Estética y salud de manos y pies. Técnicas de la pedicura Morfología de pie y pierna. Técnicas de la pedicura. Asesoramiento y mantenimiento. Corrección estética de la uña encarnada. Estética y salud de manos y pies. Tratamientos estéticos de manos y pies I Análisis de la piel y uñas de manos y pies. Cosmética específica. Aromaterapia. Aparatología. Estética y salud de manos y pies. Tratamientos estéticos de manos y pies II Tratamientos estéticos de manos. Tratamientos estéticos de pies. Estética y salud de manos y pies. Escultura de Uñas I Zona de trabajo. Equipo de trabajo. Uñas artificiales. Uñas prefabricadas. Tips. Estética y salud de manos y pies. Escultura de Uñas II Técnicas de Escultura de Uñas con porcelana o acrílico. Técnicas de escultura de uñas con gel. Técnicas de escultura de uñas con fibra de vidrio. Mantenimiento de uñas esculpidas. Eliminación de uñas esculpidas. Escultura de uñas sobre uñas mordidas. Precauciones, ventajas e inconvenientes. Estética y salud de manos y pies.

CURSO MAQUILLAJE BONIFICABLE - FUNDACIÓN TRIPARTITA

Maquillaje


Modalidad: Distancia.
Duración: 120 horas.
Objetivos:
Conocer las claves del color y la luz. Saber hacer un estudio del rostro y sus diferentes partes y conocer la forma
del cabello, para elegir el maquillaje más idóneo. Conocer los productos y las técnicas de los diferentes estilos de
maquillaje. Saber cuales son los procesos de seguridad e higiene para evitar la transmisión de enfermedades.
Conocer las técnicas de evaluación y control de satisfacción del cliente.
Contenidos:
· Técnicas asociadas al maquillaje: Aspectos asociados al maquillaje naturaleza y características del color.
Aplicaciones del color al maquillaje. Otros aspectos relacionados con el maquillaje. Pinceles y brochas. Otros
útiles necesarios en maquillaje. Material desechable. Maquillaje con aerógrafo.
· El rostro y sus correcciones: El estudio del rostro. La clasificación y los esquemas de los óvalos. Las técnicas
de visajismo. La armonía entre los elementos del rostro. El estudio y las correcciones de la frente, la nariz, el
mentón, las cejas, los ojos y la boca.
· Técnicas de aplicación del maquillaje: Técnicas y operaciones previas al maquillaje. Pautas de aplicación de
correctores, fondo de maquillaje y polvos. Maquillaje de ojos, labios, mejillas y otras zonas del rostro, de día,
tarde –noche, fiesta, mujer madura, piel negra, novia, camuflaje, masculino, pasarela, facial de fantasía,
corporal de fantasía. Maquillaje de teatro, fotografía, cine, televisión y video. Importancia de la iluminación y
la película en el maquillaje.
· Seguridad e higiene en los procesos de maquillaje: Riesgos a considerar en la práctica del maquillaje.
Productos y métodos de desinfección recomendados. Prevención de accidentes en le centro de trabajo.
Seguridad e higiene de materiales, equipos e higiene para la protección del cliente. Concepto de calidad.
Parámetros de calidad en un centro de estética. Técnicas para medir el grado de satisfacción del cliente.
Desviaciones en la prestación de los servicios.
· Incluye DVD: Maquillaje.

Curso Bonificable -

DIRECCIÓN EFICAZ Y MOTIVACIÓN

Modalidad: Distancia
Duración: 80 horas
Objetivos:
Habilidades Directivas
Al finalizar el módulo el alumno será capaz de comprender las diferencias entre un mando y un líder,
conocer los diferentes estilos de liderazgo y conocer los estilos más adecuados para un determinado
tipo de subordinados, conocer las diferentes teorías de la motivación, conocer el proceso de
comunicación y sus características, conocer en el proceso de negociación, establecer una metodología
de negociación eficaz, analizar las características del negociador, aplicar correctamente los pasos de la
negociación, conocer como superar las situaciones de crisis que se planteen, saber encontrar la
estrategias y técnicas adecuadas para cada negociación.
Habilidades de Coaching
Aprender qué es el coaching y el proceso.
Entender cómo el coaching mejora la dirección.
Manejar herramientas de coaching de forma pertinente para la optimización de resultados y la
satisfacción de los equipos de trabajo.
Desarrollar las actitudes básicas.
Aprender a establecer un clima de seguridad afectiva para que afloren los talentos y la creatividad del
equipo.
Saber evaluar el proceso aprendiendo de los resultados.
Adquirir conocimientos de la psicología útiles para el trabajo con personas.
Contenidos:
HABILIDADES DIRECTIVAS
El proceso directivo
Liderazgo y motivación.
Teorías del liderazgo
La malla gerencial y el ciclo de la vida. El rol del líder.
La motivación laboral
La Motivación en el entorno laboral. Teorías sobre la motivación laboral. El líder motivador. La satisfacción laboral.
PROGRAMA FORMATIVO
FORMACIÓN CONTINUA 2
La comunicación
Técnicas para una buena comunicación interpersonal. Niveles de comunicación. Redes de
comunicación.
Conceptos en torno a las técnicas de negociación
Aspectos generales y elementos de la negociación. Modelos de negociación. El poder en el proceso
negociador.
Proceso de negociación:
Fases
La figura del sujeto negociador
La personalidad del negociador. Habilidades del negociador. Características y clases de
negociadores. La Psicología en la negociación. La PNL
Técnicas y herramientas de la negociación
Estrategias y tácticas de negociación. Herramientas de apoyo en el proceso negociador.
HABILIDADES DE COACHING
Qué es coaching
Aplicación del coaching en empresas y otras organizaciones. Definiciones. ¿qué es un coach?. Distintas
orientaciones y formas de ejercer el coaching.
El proceso de coaching
Fases del proceso de coaching. Cómo se desarrolla el proceso: las sesiones. Por que no funciona
un proceso de coaching y qué hacer en esos casos.
Actitudes básicas del directivo-coach
La responsabilidad del proceso. Primera actitud necesaria: autenticidad, congruencia y transparencia.
Segunda actitud necesaria: empatía. Tercera actitud necesaria: aceptación o consideración positiva
incondicional.
Competencias conversacionales y de relación
Trabajadores cuyo trabajo se realiza conversando. Atención y escucha activa. Estilos de comunicación.
Coaching de equipos
Evaluación rápida del equipo. Crear un mejor ambiente de trabajo para el desarrollo del potencial del
equipo. Descubrir las motivaciones del equipo.
Evaluación del proceso
El seguimiento sesión a sesión. Elementos de definición del éxito en la consecución de la meta y de
evaluación de coach y coachee.
Conceptos psicológicos clave para el ejercicio del coaching
Autoestima. Emociones. Organismo. Percepción o campo perceptivo. La persona según las distintas
escuelas psicológicas. Proactividad. La tendencia actualizante.

CORTE DE JAMÓN -100%BONIFICABLE-DIPLOMA HOMOLOGADO POR LA UNIÓN EUROPEA Y LA FUNDACIÓN TRIPARTITA

PROGRAMA FORMATIVO
FORMACIÓN CONTINUA 1
El corte del Jamón

Modalidad: Distancia.
Duración: 80 horas.
Objetivos:
Conocer la historia y evolución del cerdo ibérico y sus distintas denominaciones de calidad. Familiarizarse con el
proceso de elaboración, curación y maduración del jamón ibérico. Aprender la forma más correcta de conservar el
jamón ibérico. Saber realizar el corte del jamón ibérico y presentarlo. Elaborar recetas con jamón ibérico.
Contenidos:

· El cerdo: Historia y evolución del cerdo Ibérico. Características físicas del cerdo Ibérico. Variedades del cerdo
Ibérico. El medio y la alimentación. Ciclo reproductivo y control.
· Denominaciones de Origen: Denominación de Calidad. Denominaciones de Origen Protegida (D.O.P.) y
Denominaciones Específicas (I.G.P.). Otras denominaciones de calidad. Consejo regulador. Denominaciones de
Calidad del jamón Ibérico en España.
· El jamón Ibérico: Preparación, curación y maduración del jamón Ibérico. El jamón Ibérico: Sus partes . Cata del
jamón Ibérico. Preparación de la zona de corte. El corte del jamón.
· Presentación, conservación y recetas con jamón Ibérico: Presentación y consumo del jamón Ibérico. Conservación
del jamón Ibérico. Valor nutricional y energético del jamón Ibérico. Verdades y mentiras del jamón Ibérico. Receta.

Curso Serigrafía Bonificable para empresas y trabajadores FORCEM

 PROGRAMA FORMATIVO
FORMACIÓN CONTINUA1

Serigrafía

Modalidad: Distancia.
Duración: 80 horas.
Objetivos:
Estar capacitado para imprimir por el procedimiento de serigrafía, en máquinas adecuadas y utilizando como
formas de impresión pantallas de tela debidamente tratadas, los más variados materiales, entre los que podemos
destacar papel, materiales plásticos, vidrio y metales.
Contenidos:
U.D.1. Almacenaje de tintas y aditivos
Almacenaje y acopio de tintas y aditivos. Almacén en general.
U.D.2. Acopio de tintas y aditivos
Acopio de tintas y aditivos.
U.D.3. Medición de la cantidad de tinta a preparar
Medición de la cantidad de tinta a preparar. Cantidad de tinta necesaria para imprimir una determinada área.
Factores a tener en cuenta en el rendimiento de una tinta. Innovaciones tecnológicas en el campo del color.
Factores que influyen en la mezcla de colores. Gestión del color.
U.D.4. Características y utilización de las tintas de impresión
¿Qué es una tinta?. Proceso serigráfico. Principales características de las tintas. Gamas de tintas. La influencia del
material a imprimir sobre la tinta.
U.D.5. Características y aplicación de los aditivos de las tintas
Características y aplicación de los aditivos de las
U.D.6. Color en las tintas de impresión
Colores en las tintas de impresión. Orden de la impresión en serigrafía. El color en las artes gráficas. El color en el
proyecto gráfico. Cromática. Colores base. Colores compuestos. Tono. Modulación. Círculo cromático. Saturación.
Luminosidad .
PROGRAMA FORMATIVO
FORMACIÓN CONTINUA2
U.D.7. Transparencia de las tintas
Transparencia de las tintas. Base transparente.
U.D.8. Cálculo de la viscosidad de la tinta; copa Ford
Cálculo de la viscosidad de la tinta. Cálculo de la viscosidad de la tinta; copa Ford. Tixotropía. Reopexia.
Viscosidad.
U.D.9. Muestrario Pantone, características y aplicación
¿Qué es la Trade Mark Pantone?. Diferencias entre serigrafía, offset y otros sistemas de impresión de bajo
micraje. La oferta Pantone de los fabricantes de tinta en serigrafía.
U.D.10. Resistencias de las tintas de impresión
Resistencia al calor. Resistencia a los agentes químicos. Resistencia a los agentes mecánicos.
U.D.11. Comprobación del tiro de las tintas; tack
El tack; comprobación del tiro de las tintas. Relevancia del tack.
U.D.12. Reología de la tinta
Reología de las tintas serigráficas. Flujo newtoniano. Flujo plástico. Tixotropía. Temperatura. Tiro.
U.D.13. Clasificación de los soportes de impresión
Clasificación de los soportes de impresión. Serigrafía gráfica. Serigrafía textil. Serigrafía industrial. Plásticos.
Madera. Vidrio. Cerámica. Metales. Electrónica. Varios. Aplicaciones en Serigrafía. Serigrafía comercial. Serigrafía
industrial.
U.D.14. Formas de ajuste del marcador en función del soporte
Formas de ajuste del marcador en función del soporte. Maquinaria para imprimir objetos.
U.D.15. Formas de ajuste de la salida
Formas de ajuste de la salida. Impresión de accionamiento mecánico
U.D.16. Formas de almacenaje de soportes impresos y proceso de secado
Clases de secado. Secado por evaporación. Secado por reacción química o curado. Secado físico. Secado por
oxidación. Secado físico y por oxidación. Secado químico. Dispositivos de secado. Secado sobre mesas. Listón de
colgar. Cañizos de secado móviles.
PROGRAMA FORMATIVO
FORMACIÓN CONTINUA3
U.D.17. Control de calidad de las pantallas serigráficas
Introducción. Marco. Tejido. Tejido de seda natural. Tejidos sintéticos. Datos técnicos. Poliester. Nylon. Tejidos
coloreados. Tejidos antiestáticos. Tejidos calandrados por UVA. Tejidos metálicos. Resumen: ventajas e
inconvenientes. Sedas naturales. Tejidos sintéticos. Tejidos metálicos. Selección del tejido
U.D.18. Impermeabilización de zonas de blancos
El lápiz litográfico y el líquido bloqueador

U.D.19. Ajuste de pantallas de serigrafía
Ajuste de pantallas de serigrafía.
U.D.20. Formas de comprobación de la preparación de la máquina
Formas de comprobación de la preparación de la máquina.
U.D.21. Técnica de afilado de racletas
Introducción. La regleta
U.D.22. Interpretación de datos técnicos
Interpretaciones colorimétricas. Regiones del espectro electromagnético y rangos de longitud. Luz visible.
Comparador de Duboscq. El colorímetro. Interpretaciones visuales. Interpretaciones mecánicas
U.D.23. Técnicas y criterios para el ajuste del tintaje
Ajuste del tintaje.
U.D.24. El color en las tintas de serigrafía
El color.
U.D.25. Técnicas y criterios para el ajuste del registro
Introducción. Registro a través de la pantalla. Registro con una película de acetato. Cruces de registro. Cómo se
registra el soporte. Ajustadores de registro. Impresión por bloqueos sucesivos. La precisión del registro. La
influencia del material de grabado sobre la exactitud del registro.
PROGRAMA FORMATIVO

FORMACIÓN CONTINUA 4
U.D.26. Características de las máquinas de impresión serigráfica
Introducción. Clasificación de las máquinas de serigrafía. Máquinas de laboratorio. Tensadores. Máquinas de
emulsionar. Armarios secadores. Insoladoras. Accesorios. Máquinas convencionales. Incorporación dentro de la
máquina de todos los colores por imprimir. Máquinas en línea. Máquinas de estampación textil. Máquinas
industriales. Máquinas de impresión de circuitos impresos. Máquinas de cilindro.
U.D.27. Técnicas y criterios de secado de tintas serigráficas
Secado de la tinta. Clases de secado. Clases de secado. Secado físico. Secado por oxidación. Secado físico y por
oxidación. Secado químico. Dispositivos de secado. Secado sobre mesas. Listón de colgar. Cañizos de secado
móviles.
U.D.28. Técnica de regulación del horno de secado
Secado por rayos infrarrojos. Secado por rayos ultravioletas.
U.D.29. Estadísticas de control de calidad, muestreos
Objetivos. Estadística en la falta de productividad. Método de recogida de datos. Análisis de las posibles causas.
U.D.30. Control de calidad en serigrafía
Planificación del proceso. Formación del personal. Objetivos de mejora cuantificados.
U.D.31. Evacuación de material impreso en serigrafía
Evacuación del material impreso. Almacenamiento y embalaje. Evacuación de los residuos generados en el taller.
Contaminación atmosférica. Contaminación del agua. Los residuos industriales. Eliminación de residuos.

INGLÉS EN 30 DÍAS - BONIFICABLE EMPRESAS Y TRABAJADORES

Iniciación al Inglés

Modalidad: Distancia.
Duración: 80 horas.
Objetivos:
.Aprender y utilizar todas las formas del verbo to be y to have (modo afirmativo, negativo e
interrogativo), conocer las frases interrogativas en inglés, usar los adjetivos y conocer los grados
comparativo y superlativo, utilizar los adjetivos demostrativos y posesivos ; aprender los articulos
determinados e indeterminados. Así como los verbos modales can, can´t, must, could, mustn´t , should,
shall , will , might , have got to y has got to. Aprender el presente simple de los verbos, presente
continuo, futuro, pretérito perfecto, futuro continuo y el pasado simple y continuo. Además
familiarizarse con el grupo de verbos irregulares en inglés. Aprender a usar el genitivo sajón, a formar el
plural de los sustantivos, conocer la fecha, meses del año, adverbios, los números, saludos y respuestas
cortas.

Contenidos (Las explicaciones aparecen en español):
LECCIÓN 1: On the plane (En el avión)

Gramática: Los pronombres personales- I, you. El verbo to be. to be- La forma interrogativa.
Afirmación y negación- yes, no. Por favor, gracias. Lo siento- sorry. Las preposiciones- from, on.
Gentilicios.
Aspectos interculturales: La cortesía inglesa.
LECCIÓN 2: At the terminal (En la terminal del aeropuerto)
Gramática: Saludos. El artículo determinado- the. La pronunciación de the. El pronombre
personal neutro- it. Los pronombres personales- you, we, they. El verbo modal auxiliar- can,
can’t. Adverbios de lugar- here, there. El plural. Los números cardinales 1- 10.
Aspectos interculturales: En el aeropuerto.
LECCIÓN 3: A coach journey (Un viaje en autocar)

Gramática: Los pronombres interrogativos- where?, when?, how?. La pregunta en caso de dudasorry.
Los números cardinales 11- 100. La hora I. El artículo indeterminado- a, an. Las
preposiciones- on, at, to, for, in. Los pronombres demostrativos- this, that. La respuesta
afirmativa.
Aspectos interculturales: En el autobús.
PROGRAMA FORMATIVO
FORMACIÓN CONTINUA 2
LECCIÓN 4: Meeting people (El primer encuentro)
Gramática: Los pronombres personales- he, she. El verbo modal auxiliar- must. El verbo to be. La
negación del verbo to be. El imperativo. El pronombre interrogativo- why?. Los adjetivos. of- a
cup of.
Aspectos interculturales: Saludos y presentaciones.

LECCIÓN 5: In the wrong room (En la habitación equivocada)
Gramática: Los adjetivos posesivos- my, your, his, her. El genitivo sajón. La respuesta breve con
to be. La negación en frases interrogativas. Las preposiciones- opposite, next to, with. have got/
has got. have got/ has got- La negación. have got/ has got- La interrogación. El pronombre
interrogative- who?. Los números ordinales 1st- 10st. Isn’t it…?.
Aspectos interculturales: Los cuartos de baño británicos. Enchufes.
LECCIÓN 6: At breakfast (En el desayuno)

Gramática: La formación del presente simple. Uso del presente simple. Los adjetivos posesivosour,
their, its. La hora II. Las partes del dia. Saludos a diferentes horas del día. Expresiones con el
verbo to have.
Aspectos interculturales: Las comidas.
TEST 1
LECCIÓN 7: The lost key (La llave perdida)


Gramática: El pronombre interrogativo- whose?. El presente simple- La negación. Posición de los
adverbios de frecuencia. Expresiones con el verbo to get.
Aspectos interculturales: Horarios de trabajo.
LECCIÓN 8: Keeping fit (Manteniéndose en forma)

Gramática: El presente simple-La forma interrogativa. Oraciones interrogativas con pronombre.
Respuestas breves con to do. El imperativo negativo. Los dias de la semana. Complementos de
tiempo y lugar. El verbo- to want to. Las formas irregulares del plural I. Sustantivos con o sin
artículo determinado the.
Aspectos interculturales: Deporte.

LECCIÓN 9: Shopping in town (Haciendo la compra en la ciudad)

Gramática: La formación del presente continuo. Usos del presente continuo. El presente
continuo- La negación. El presente continuo- La forma interrogativa afirmativa y negativa. someany.
I’d like. Los pronombres demostrativos- these, those. no. spaghetti. Precios.
Aspectos interculturales: La moneda. Horarios de apertura.

PROGRAMA FORMATIVO
FORMACIÓN CONTINUA 3
LECCIÓN 10: Planning a trip (Planeando una excursión)
Gramática: El presente continuo con valor de futuro. Los pronombres personales de objeto. ofkind
of. El pronombre interrogativo- which?. El verbo- to go. Would you like (to)…?.
Aspectos interculturales: Periódicos.
LECCIÓN 11: A day out (De excursión)
Gramática: El presente simple y el presente continuo.
Aspectos interculturales: Taxi.
LECCIÓN 12: At Warwick Castle (En el castillo de Warwick)
Gramática: there is, there are. Exclamaciones. Verbo+ Adjetivo. let’s. Las formas irregulares del
plural II. Sustantivos sin forma de plural.
Aspectos interculturales: Castillos y palacios.
TEST 2
LECCIÓN 13: In the tearoom (En el salón de té)
Gramática: El pretérito perfecto. El pretérito perfecto- La negación. El pretérito perfecto- La
interrogación. El uso del pretérito perfecto. Verbo + Adjetivo. a lot of/ lots of/ much/ many. Is
there any more…?/ There isn’t any more…
Aspectos interculturales: Té
LECCIÓN 14: Shopping for souvenirs (Comprando regalos)
Gramática: Los adverbios de tiempo- for, since. Los meses del año. Los números ordinales 11th-
1,000,000th. La fecha. any more en frases interrogativas y negativas.
Aspectos interculturales: No fumadores. Formas de tratamiento.
LECCIÓN 15: A postcard to the family (Una postal para la familia)
Gramática: Los verbos modales auxiliares- must, could, should.
Aspectos interculturales: Correspondencia.
LECCIÓN 16: A fashion parade (Un pase de modelos)
Gramática: La comparación I. El verbo- to get. Comparaciones- …than, as…as. Sustantivos solo
con una forma de plural. have got to/ has got to- must. La interrogativa con have got to/ has got
to.
Aspectos interculturales: Ropa.
PROGRAMA FORMATIVO
FORMACIÓN CONTINUA4
LECCIÓN 17: Money matters (Asuntos de dinero)
Gramática: La comparación II. to borrow- to lend. Los números cardinales- Ortografía. El verbo
modal auxiliar- might. have got to/ has got to- La negación.
Aspectos interculturales: Modalidades de pago.
LECCIÓN 18: A crisis (Una crisis)
Gramática: El futuro continuo- to be going to. to be going to- La negación. to be going to- La
interrogación. El verbo modal auxiliary- shall.
Aspectos interculturales: Días festivos.
TEST 3
LECCIÓN 19: A picnic (De picnic)

Gramática: El futuro- will. Usos del futuro simple. will- La interrogación. will- La negación. whenif.
half a/ an. Formas del plural irregularesIII. Adverbios. Pronombres posesivos- mine, tours.
mistake- fault.
Aspectos interculturales: El alcohol. Bon appétit.
LECCIÓN 20: The environment (El medio ambiente)
Gramática: El verbo modal auxiliar- mustn’t. El pronombre one, ones. Respuestas breves con will.
Verbo+ preposición/ partícula I.
Aspectos interculturales: Reciclaje.
LECCIÓN 21: Car trouble (Problemas con el coche)
Gramática: El pasado simple- to be, to have. El uso del pasado simple. El pasado simple- La
negación. something- anything. a few- a little (bit).
Aspectos interculturales: Coches.
LECCIÓN 22: A telephone call (Una llamada de teléfono)

Gramática: El pasado simple- Verbos irregulares. Números de teléfono. El pasado simple- La
interrogación- Respuestas breves. somebody- anybody. El verbo to try to. nearest- next.
Aspectos interculturales: Llamar por teléfono.
LECCIÓN 23: Brave students (Estudiantes con valor)
Gramática: El pasado simple- Verbos irregulares. El pasado simple- La negación. El pasado simple-
La interrogativa con pronombres how, why, ... Los verbos to tell- to say.
Aspectos interculturales: En caso de emergencia. Estilos arquitectónicos.
PROGRAMA FORMATIVO
FORMACIÓN CONTINUA 5
LECCIÓN 24: Fully booked (Localidades agotadas)
Gramática: Verbos to remember- to forget. El adverbio- ago. to stand up- to get up. not…either.
Aspectos interculturales: Actividades culturales.
LECCIÓN 25: A day in London (Un día en Londres)

Gramática: Adverbios irregulares. Pedir algo en un restaurante. La negación y los pronombres
indefinidos. Expresiones con el verbo to look.
Aspectos interculturales: En el restaurante.
LECCIÓN 26: A bit of culture (Un poquito de cultura)
Gramática: Medios de transporte. El superlativo. had better. El uso del artículo determinado the
en expresiones de lugar. El verbo- to get.
Aspectos interculturales: En el metro. De visita turística.
LECCIÓN 27: An interesting meeting (Un encuentro interesante)
Gramática: La formación del pasado continuo. El pasado simple y el pasado continuo. will+
pronombres de objeto. Las estaciones del año. something- nothing.
Aspectos interculturales: Hacer cola. Harrods.
LECCIÓN 28: An evening at home (Una tarde en casa)
Gramática: El pasado simple y el pretérito perfecto. what about…?
Aspectos interculturales: Radio y televisión.
LECCIÓN 29: Visitors from Spain (Una visita de España)

Gramática: Cómo saludarse. La preposición on. Los pronombres reflexivos. each other. El adjetivo
posesivo- my. Verbo+ preposición/ partícula II.
Aspectos interculturales: El tiempo.
LECCIÓN 30: Saying goodbye (La despedida)
Gramática: Grupos. Verbos en presente continuo. Cómo despedirse.
Aspectos interculturales: Alojamiento.
- Verbos irregulares
- Soluciones de los ejercicios
- Glosario

CURSO SUBVENCIONADO POR LA UNIÓN EUROPEA Y LA FUNDACIÓN TRIPARTITA - 100%BONIFICABLE PARA EMPRESAS Y TRABAJADORES - 

INFO:unelenformacion@gmail.com

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Técnicas de Autoestima, Autocontrol y Comunicación

CURSO BONIFICABLE - Sólo hasta éste viernes ó a partir del año que viene...
Info 652044218 ( de 9-14h. )
Modalidad: Distancia.
Duración: 100 horas.
Objetivos:
Mejorar la formación de los técnicos en Orientación, innovando en campos básicos para una Búsqueda Activa de
Empleo, tales como: la autoestima, el autocontrol y la comunicación. Analizar y tomar conciencia de la
importancia de dichos aspectos en la consecución de los objetivos marcados por el demandante de empleo. Crear
un espíritu de investigación y de superación profesional.
Contenidos:
Tema 1.- La Autoestima.
Definición de autoestima. ¿Por qué es importante la autoestima? Cómo disfrutar de una autoestima saludable.
La influencia de los otros en la formación de la autoestima.
Tema 2.- La Autoestima Negativa.
¿Qué es la autoestima negativa? Actitudes o posturas habituales que indican autoestima deficiente. ¿Cómo
influye la autoestima baja en el ámbito laboral? Terapia contra la autoestima negativa.
Tema 3.- La Autoestima Positiva.
Definición. Características de la autoestima positiva. ¿Cómo pensar de forma positiva? ¿Cómo ayudar a construir
una autoestima positiva? ¿Cómo influye la autoestima positiva en el trabajo? ¿Qué caracteriza a una persona con
autoestima alta en su trabajo?¿Cómo influye la empresa en la autoestima de una persona? Evaluación de la
autoestima.
Tema 4.- Clasificación de Dinámicas de Grupo.
Clasificación de dinámicas de grupo.
Tema 5.- ¿Qué es el Autocontrol Emocional?
¿Qué es el autocontrol emocional? Distorsionadores que impiden el autocontrol emocional.
Tema 6.- Técnicas de Autocontrol Emocional.
El estrés: ¿Cómo reaccionamos ante el estrés?, Conocimiento del cuerpo, Diario del control del estrés. Relajación
progresiva: ¿Qué es?, Técnicas de relajación progresiva: procedimiento básico y procedimiento abreviado,
Consideraciones generales. La respiración. La imaginación: Síntomas sobre los que actúa la imaginación y Cómo
estimular la imaginación. Detención del pensamiento: Síntomas sobre los que actúa la detención del
pensamiento y Técnicas de detención del pensamiento. Entrenamiento asertivo. Técnicas de afrontamiento.
Tema 7.- El Proceso de la Comunicación.
¿Qué es la comunicación? Elementos que intervienen en la comunicación. La comunicación en el ámbito laboral:
La comunicación interna y externa. Cómo mejorar la comunicación.
Tema 8.- Tipos de Comunicación.
Tipos de comunicación. Comunicación verbal: Diferencias entre la comunicación oral y escrita, La comunicación
oral: Consejos para superar las barreras de la comunicación y Técnicas de comunicación oral. La comunicación no
verbal. La comunicación en la entrevista de trabajo.
Tema 9.- Clasificación de Dinámicas de Grupo.
Clasificación de dinámicas de grupo.